Последние известия
Торжественное открытие Центров образования цифрового и гуманитарного профилей «Точка роста» на базе МОУ СОШ с. Хоперское и МОУ СОШ с.Тростянка 24 сентября стало частью федеральной сети Центров «Точка роста», говорится на сайте администрации БМР.
Сейчас обсуждают
#8 Гость 19.02.26 18:30:52
А сейчас тоже снег идёт. И, что за февраль тоже перерасчёт? В виду того что снег был.
Да, теперь за ...
Сумма перерасчетов за электроэнергию жителям области превысит 6 млн рублей→
Обращение к тем, кто удаляет комментарии в поддержку Андрея Георгиевича Рыжкова.
Вы правда думаете, что люди этого не видят?
Что никто н...
Андрей Рыжков обвинил Нину Шехматову в распространении ложной информации→
Я похвалила Рыжкова. Он молодец! Надеюсь вернется в школу! Но почему мой комментарий удалили?...
Андрей Рыжков обвинил Нину Шехматову в распространении ложной информации→
Родительская общественность и жители сел поддержали один из ключевых региональных проектов «Современная школа», направленных на обновление содержания и модернизацию материально-технической базы сельских школ.
В школах состоялись торжественные линейки. Гости посетили новые отремонтированные кабинеты Центров образования цифрового и гуманитарного профилей «Точка роста», оснащенные современным оборудованием и техническими новинками, в которых педагоги смогут по-новому, нестандартно проводить привычные уроки и реализовывать с учащимися интересные проекты. Квадрокоптеры и шлемы виртуальной реальности, 3D принтеры и интерактивные комплексы, тренажеры-манекены и конструкторы для практико-ориентированного изучения устройства, а также современное программное обеспечение - всё это позволит учиться в реалиях инновационной цифровой образовательной среды. В «Точках роста» для обучающихся созданы медиазоны, шахматные гостиные, коворкинг-центры, что позволит им проявить себя в техническом творчестве. Особый интерес у педагогов, ребят и гостей вызвал запуск квадракоптеров.
В рамках реализации нацпроекта «Образование» на оснащение Центров, ремонт помещений, переподготовку педагогического состава было выделено более 4,7 млн.рублей, в том числе более 3,1 млн. рублей за счет средств федерального бюджета, почти 700 тыс.рублей из местного бюджета. Открытие центров позволит активнее внедрять элементы дополнительного образования в школах. На следующий год «Точка Роста» появится в Пинеровской школе.
Фото Управления образования БМР
Хм, вопросы на засыпку.
1) Квадрокоптеры на учет поставлены, в соответствии с действующим законодательством?
2) Сельские школы будут получать разрешение на полеты квадрокоптеров с Росавиации с предоставлением маршрутов следования?
Или идет/будет идти нарушение Федерального Законодательства со стороны местного отдела образования?
Квадрокоптера данного типа не подлежат регистрации по своим тх. Это селфи- квадрокоптер Tello с высотой подъёма 10 метров и временем полета 10 минут. Он в принципе не может никому помешать. Управляется по вф с телефона. Цена в базе 4 т.р.
Гость 2, все правильно первый написал. Масса летательных аппаратов аппаратов подлежащих регистрации и получению разрешения на полеты составляет от 250 гр. Думаю что эти квадрики попадают в эту категорию
ага.. открылась точка роста в неотапливаемом помещении..
Лучше б городские школы модернизировать. В них детей больше учится.
Гость 5? А что сельские школы не нужнаются в модернизации? Они такие же как и городские, да и детей сейчас в сельских школах значительно больше учится, чем раньше.
По поводу квадрокоптеров немного поясню. Там несколько типов пришло. Условно разобьем их на маленькие, о чем писал гость2 , и большие, которые проходят обязательную регистрацию. Поэтому будет и учёт, согласно законодательству, и согласование полетов, если таковые будут осуществляться))
Господи. А вы и правда дебильные, дорогие сограждане... Квадракоптеры они заметили.... А простую компанейщину очередную вы не заметили? А нецелеобразную трату средств вы не заметили? А милитаризацию образования вы не заметили? Дети в полицейской форме на показом занятии сидят... А убогие казённые коридоры школ вы не заметили? А отсутствие решения насущных проблем образования вы не заметили? Хотя к кому я тут обращаюсь...